Amerika’da Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi, queer teorinin nasıl öğretileceğine dair seminere ev sahipliği yapıyor

Bir mesleki gelişim kuruluşu olan Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi, anaokulundan 12. sınıfa kadar eğitim veren öğretmenlere tartışmalı 'Gender Queer' kitabını sınıflarında, kütüphanelerinde ve topluluklarında nasıl öğretecekleri konusunda uzaktan eğitim verdi.
Amerika’da Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi, queer teorinin nasıl öğretileceğine dair seminere ev sahipliği yapıyor


Kaynak: dailysignal.com
Erişim tarihi: 03.04.2024

Bir mesleki gelişim kuruluşu olan Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi (NCTE), anaokulundan 12. sınıfa kadar eğitim veren öğretmenlere tartışmalı "Gender Queer" kitabını sınıflarında, kütüphanelerinde ve topluluklarında nasıl öğretecekleri konusunda uzaktan eğitim verdi. Amerika Birleşik Devletleri çapında 25.000 üyesi bulunan NCTE, pornografik kitabın okul müfredatına nasıl dahil edileceğini tartışmak üzere aralarında "Gender Queer" kitabının yazarı Maia Kobabe ile LGBT Danışma Komitesinin de yer aldığı bir panele ev sahipliği yaptı.

Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi, Kobabe ve 25 Ocak'taki etkinliğin diğer panelistlerini "okullarda ve öğretmen eğitiminde queer ve trans pedagojileri konusunda uzmanlığa sahip kişiler" olarak tanımladı. Liberal ve LGBT haber kaynakları ise başlangıçta kitabın hiçbir sınıfta okutulmadığını iddia etti ve birçok aktivist "Gender Queer" kitabının sadece öğrencilerin kütüphaneden alabileceği bir kitap olduğunu savundu. Ancak yalnızca iki yıl sonra kitap, toplumsal cinsiyet ideolojisini destekleyen öğretmenlerin sınıf eğitimleri için bir gereklilik haline geldi. 

Gender Queer
Amerika’da Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi, queer teorinin nasıl öğretileceğine dair seminere ev sahipliği yapıyor.

Çizgi roman tarzında yayınlanan "Gender Queer" kitabı, yazarın cinselliğini keşfetmesini konu alan ve yaşlı bir adam ile ilişki kuran çocuk fantezisi de dahil olmak üzere reşit olmayanları cinsel eylemlerde bulunacak şekilde tasvir eden bir anı kitabı. Ülkenin dört bir yanındaki devlet okulu kütüphaneleri ve sınıflar "Gender Queer" kitabını uygunsuz içeriğine (ve eğitsel değerinin olmamasına) rağmen kaldırmayı reddederken, ebeveynler ve muhalif aktivistler ise okul yönetim kurulu toplantılarında kitaptan yüksek sesle alıntılar okuduğunda, seçilmiş yönetim kurulu üyeleri içeriğin bu tür bir kamusal okuma için uygun olmadığını savundu. Ülke çapında düzinelerce okul, pornografik içeriği nedeniyle kitabı okullarda yasakladı. Bazı eyaletler, üçüncü sınıfa kadar cinsellik ve cinsiyete yönelik derslerini kısıtladı. Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi ise internet sitesinde yayınladığı bir açıklamada, yazar Kobabe'nin anı kitabını hedef alan son sansürün ve kitap yasaklama dalgasının ebeveynlerin "eseri bağlamından koparmasının" bir sonucu olduğunu iddia etti. 

Fordham Enstitüsü'nden Daniel Buck, The Daily Signal haber sitesine verdiği demeçte: "Pek çok ebeveyn ve gazeteci, devlet okulu kütüphanelerinde 'Gender Queer' kitabını buldu. Burada birçok öğretmenin bir adım daha ileri gitmeye ve onaylanmış müfredatın bir parçası olarak cinsel içerikli kitapları aktif olarak öğretmeye teşvik edildiğini görüyoruz." ifadelerini kullandı.

Geçtiğimiz Eylül ayında yazar Kobabe, kitabının çocuklar için uygun olmadığını itiraf etti ancak o zamandan beri öğretmenlere çizgi romanı sınıflarına nasıl dahil edecekleri konusunda tavsiyelerde bulundu.

Bu, Ulusal İngilizce Öğretmenleri Konseyi'nin eğitim platformunu liberal aktivizm için bir kürsü olarak kullandığı ilk olay değil. Kongredeki oturumların çoğu İngilizceyi etkili bir şekilde öğretmek, eyalet standartlarını karşılamak ya da Amerika Birleşik Devletleri'ndeki okuma yazma bilmeme kriziyle mücadele etmekle alakalı olmuyor. Bunun yerine, eleştirel ırk teorisini kullanmak (ki okullarda kullanılmadığı da söylendi), dekolonizasyonu desteklemek ve beyaz ana akım İngilizceye son verilmesi çağrısında bulunmak üzerine odaklanılıyor.